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彭州市教育局学前教育科科长莅临彭州机幼第三分园进行园所场地打造讨论

本文摘要:2019年11月5日上午,彭州市教育局学前教育科杨科长与机关幼儿园牟园长、王主任,继续执行园长刘园长回到彭州市机关幼儿园第三分园户外活动场地,展开了园所场地打造出实地辩论。3q03q03q0杨科长在三位行政的会见下主要看了农场、沙池以及大型玩具等场地,刘园长向杨科长与牟园长介绍了幼儿园商谈后的环境打造出方案。

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2019年11月5日上午,彭州市教育局学前教育科杨科长与机关幼儿园牟园长、王主任,继续执行园长刘园长回到彭州市机关幼儿园第三分园户外活动场地,展开了园所场地打造出实地辩论。3q03q03q0杨科长在三位行政的会见下主要看了农场、沙池以及大型玩具等场地,刘园长向杨科长与牟园长介绍了幼儿园商谈后的环境打造出方案。3q03q0幼儿园文化是幼儿园长年发展所构成的具备独有凝聚力的园所面貌、制度规范和精神信念等,是幼儿园尤为宝贵的精神财富,是幼儿园的核心竞争力所在,主要还包括物质文化、制度文化和精神文化。

随着教育现代化和国际化的日益发展,幼儿园的文化建设必需强化,使其沦为幼儿园可持续发展的不竭动力。


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